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树立安全意识:慧带娃的安全演习

我们的嘴边常常脱口而出:“幼儿的保教工作”,可见,保在先,教在后,对于在园生活的的孩子来说,他们的自我保护意识还很薄弱,那么,保护幼苗安全的重担自然而然便落在我们婴幼儿托管中心身上,落在每一位教师的身上。在慧带娃婴幼儿托育中心,我们全体教师进行了安保防暴器材使用讲解和演示,消防演习!

树立安全意识:慧带娃的安全演习

安保防暴器材使用讲解和演示:

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安保器材八件套:在可乐老师的带领下,我们认识了安保八件套,并学会了如何使用安保器材,进行了实地的安全演习。

消 防 演 习

另外为了进一步提高教师的消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我们今早进行了一次消防演练。

主要是熟悉是托管中心的安全通道、安全出口等处,出门方法、顺序、路线;如何负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育等方面。

模拟场景:

1、当我们听见演习警报后,教师应立即停止一切活动,集中幼儿,清点人数。

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

3、重点危险地带专人把守,班级人员分工明确

4、集中到同景公园广场。

5、演习结束。

安全演习需要成为托管中心的常规课程,借助安全演习促进教师全面的教育思绪。

我们经常可以看见一些报道关于幼儿园进行安全演习所引起的争议的报道:孩子太小仿真演戏容易出意外;某某幼儿园演习现场孩子发生踩踏事故等等。对于这样的报道不计其数,那么,我们是否因为这些报道而觉得应该放弃演习呢?

当然不可以。反之,我们认为,通过这些安全演习能大大的促进教师全面部署、细致思考问题的能力。如在我们中心开展的消防演习活动中,所有的活动策划书、环境布置、疏散通道的安排、孩子的反映以及特殊情况的处理等等都是由教师进行集体策划的。只有在活动前将一切问题罗列清楚了,那么才能保证演习现场的万无一失,又怎会有像以上所说的事故呢?

借助安全演习营造齐心的家园氛围。

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演习活动所揪住的不仅仅是孩子、教师的心,同时也引来了家长、社区爱心人士的共同关爱。在今后的每一次演习活动前,我们首先都会向家长发出“告家长书”,上面会请家长提出意见或建议。不仅仅如此,在这样的消防演习中,相信消防局、派出所还是医院的医生,他们都会热情的伸出援助之手,成为我们活动开展的有利的引导者,树立了较好的榜样形象,这样也会使我们的家、园、社区交融在一起。

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