3-6岁

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如何提高孩子的自信心?

 增强幼儿园孩子的自信心是一项重大责任——毕竟,当孩子开始走自己的路时,他的自尊心是他未来的基础。“自信来自一种归属感,相信自己的能力,并且知道我们的努力是有价值和值得赞赏的,作为父母,您的目标应该是培养孩子的自豪感和自信心。如何给孩子信心?

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  无条件的爱

  当孩子感受到父母以及身边人的特别的关心和爱时,他们的信心就会绽放。无论是他的长处或短处、性情或能力。在你看来,并不是什么缺点,正是这些长处短处,才造就了一个可爱的宝宝,所以,请父母用爱沐浴孩子。拥抱赞美他。

  当您在教育孩子时,不要立马指责孩子,您可以指出他们的错误,对孩子的行为作出正确的引导,并帮助他积极改正,这就是所谓的对事不对人。例如,不要说:“你是个淘气的孩子!你为什么不能好好玩?” 更愿意说:“妈妈喜欢懂得和大家分享的宝宝,你是妈妈的乖宝宝吗?”

  给予关注

  孩子的心思一样很敏感,他渴望得到自己喜欢的人的肯定与赞美,所以,当宝宝给您传递重要的信息时,请暂停您手中的事情,坐下来认真的听他们的需求,当然,也不要忘记进行眼神交流,以表明你真的在听。

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  设定限制

  建立一些可以理解的规则。让他们知道一些规则是不可变的,这其实会给您的孩子更多的安全感。例如,脏衣服要放篮子里,不能乱扔;吃饭不能看电视,只能在餐桌上吃;动画片每天只能看二十分钟……

  鼓励探索

  尝试让您的孩子探索新的事物,例如尝试新食物、结交新朋友或骑自行车。虽然学习过程有点辛苦,但没有风险就没有成功的机会。

  您可以让孩子在安全可控的范围内进行活动。当他们对尝试新玩具感到沮丧时,不要立马出手解决问题,你大可以通过鼓励的方法让宝宝重拾信心。当您在保护和长期束缚之间找到适当的平衡时, 他的信心和独立性将得到增强。

  允许错误

  如果您的孩子敢于冒险,那他们就会犯错误。但这些都是帮助他自信的宝贵经验。例如,当孩子将盘子放得太靠近桌子边缘而导致盘子掉落,请鼓励他们下次可以做得更好。这样,他们的信心就不会受到打击,也会明白犯错不是一件可怕的事。旧金山州立大学教育学副教授 Daniel Meier 说,如果你自己犯了错误,那就承认吧。承认错误会向您的孩子传达强有力的信息。这使他们更容易处理自己的失败。

  突出积极的一面

  每个人都会对鼓励做出反应,所以要承认孩子每天做的优秀的事情。例如,对孩子父亲说:“你知道吗?宝贝今天中午吃了很多绿色蔬菜,真的很棒”,你的孩子会沉浸在你的赞美以及他父亲的回应中。这可以增强孩子的成就感和自尊心。

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  抵制比较

  诸如“你为什么不能更像你的妹妹”或“你为什么不如别的小朋友懂事?”这样的评论只会提醒你的孩子他们的缺点,并引发羞耻、嫉妒和竞争。即使像“你是最好的球员”这样的正面比较也是不妥的,因为孩子会为将来难以实现这种形象而失望。

  提供安慰

  孩子如果将自己与其他朋友或兄弟姐妹进行比较时(“为什么我不能像贝贝一样勇敢?”),您应该安慰宝贝的情绪,并告诉他:“孩子,你已经做得很好了,每个人都是独特的,你也一样,妈妈很喜欢宝贝的独特,妈妈也相信,以后你一定会变得勇敢,请一定要有信心哦,妈妈和爸爸都会一直支持你的”。接纳孩子的长处和短处,接受宝贝的与众不同,让他知道,尽管如此,依然是大家的好孩子。

  提供鼓励

  每个孩子都需要来自父母的信号:“我相信你。我看到了你的进步。继续努力吧!” 鼓励意味着承认进步——不仅仅是成功。所以当你的学龄前儿童试图自己穿衣服时,不要说,“不是那样的。让我来做”而是“你真的很努力,你马上就做到了!”

  表扬和鼓励是有区别的。一个奖励任务,而另一个奖励这个人(“你做到了!”而不是“我为你感到骄傲!”)。表扬可以让孩子觉得自己在完美地完成了某件事时是优秀的。另一方面,鼓励还承认了孩子的努力。

  注:过多的表扬也会破坏自信心,因为它会给孩子施加压力,使其产生并过度依赖他人的表扬。有节制而公正的赞美,慷慨的鼓励。更能帮助孩子对自己的人生有足够的把握与信心。

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