孩子生命的前 6 年是所有基本技能得到发展的时期。这些都被带入正式的学年。继续阅读以了解学龄前儿童最重要的技能是什么，以及父母和老师如何通过游戏来培养这些技能。

1.视觉感知

视觉感知是解释大脑所看到的东西的能力。这是学习阅读、写作和做数学的一项非常重要的技能，应该在 3 至 7 岁之间培养。视觉感知包括视觉辨别、视觉记忆、形状感知、视觉分析与综合。

尝试以下类型的活动：

向您的孩子展示 5 件物品，然后盖住它们并让您的孩子为这些物品命名(发展视觉记忆)

玩图片记忆游戏(发展视觉记忆)或纸牌游戏；找出两张相似图片中的差异(培养视觉辨别力)；匹配、排序和分类形状、块、珠子等。使用基本形状剪裁制作图片

2. 听觉感知

听觉感知是解释和赋予声音意义的能力。它对阅读、拼写和语言发展很重要。

听觉知觉包括听觉辨别、听觉记忆、听觉前景-背景知觉、听觉分析与综合。

尝试以下类型的活动，重点是听单词中的特定声音：

学习很多韵律、诗歌和歌曲；用押韵词玩游戏，例如这两个词押韵吗?哪个词不适合这个列表?(发展听觉歧视)

播放“我去了动物园，我看到了一个____ ”，每次在列表中添加一个单词(发展听觉记忆)

玩文字游戏，例如狗的开头你听到什么声音?或“我监视以 fff 开头的内容。” (培养听觉意识)

3. 听力技巧

这包括听觉感知，还包括理解和遵循指令的能力。学会倾听是一项非常重要的技能，不仅仅是为了学习阅读，而是为了应对学校教育的方方面面。

玩专注于倾听信息的游戏：

说出一串命令，并让您的孩子按顺序执行所有命令

在鼓上拍一个序列或发出一系列声音，并让您的孩子重复一遍

玩一个游戏，让您的孩子听您说一个单词列表，并且必须说出哪些不合适(例如，中间有水果的动物列表)

4. 口语技巧

语言包括听和说。孩子们必须发展他们的口语技能，才能学会阅读和写作、理解世界、传达信息、社交、表达情感和玩耍。

良好的听觉技能是培养良好口语技能的先决条件。

这些活动培养口语和语言技能：

经常与您的孩子交谈以培养他们的口语技能(语法、词汇等)

讨论您孩子在学校的一天、活动、朋友等。

经常谈论有趣的话题(例如树木如何生长)并使用各种新词汇

向您的孩子提出许多问题以征求个人意见

5. 大运动技能

孩子们在他们的小肌肉之前发展他们的大肌肉。孩子生命的最初几年应该充满发展这些粗大运动技能的机会。

粗大运动活动的例子是：

大量的户外自由活动(尤其是在攀爬架上)

玩捉迷藏游戏

动作韵律 和歌曲

涉及跳跃、跳跃或跳跃的游戏

6. 精细运动技能

精细运动活动可建立眼睛与手指和手部小肌肉之间的协调。这对于学习写作至关重要。

当学龄前儿童具有良好的精细运动技能时，他们能够切割、用拇指、食指和中指夹住铅笔、穿衣、开始尝试书写以及执行其他重要技能。

提供以下类型的活动：

使用各种工具和媒介(油漆、粉笔、蜡笔、大刷子、海绵等)的艺术活动

穿线和系带

串珠

剪切、粘贴和撕裂

手指弹奏

7. 创造力和思维能力

创造力是一项至关重要的技能，必须随着时间的推移而得到激发。它不仅是关于艺术的，也是关于思考和解决问题的，这是一生所必需的技能。

一些鼓励思考的活动的例子是：

在故事时间提出多个问题以培养更高层次的思维技能，例如关于预测结果的问题，角色如何解决问题，行动将导致什么(因果关系)等。玩需要解决问题或谜语的游戏

8. 新兴阅读技巧

在孩子学习阅读之前，他们必须学习重要的预读技能， 例如押韵、视觉记忆、印刷意识、听力理解、字母知识和听觉感知。

9. 新兴数学技能

孩子们很早就开始发展数学前的技能。这些技能包括新兴的数感，以及测量、空间和形状的概念。

提供以下类型的活动：

玩蛇和梯子等游戏或其他棋盘游戏

背诵数韵 和歌曲(还有那些倒退的)

在沙坑和浴缸/水槽中玩容器来发展数字概念

玩跳呼啦圈、爬梯子等游戏，培养增减数字的感觉

玩乐高积木和积木(经常)来发展数字概念和词汇 (例如更多、更少、足够、相等、另一个)

10. 新兴写作技巧

紧急写作涉及发展基本技能，如视觉感知、铅笔握力、精细运动技能、图案技能等。

这些活动将有助于培养孩子的写作技巧：

每天都有机会进行创意艺术(拿着不同的器具——刷子、铅笔、蜡笔等，以发展手指力量)

弹奏手指韵(用于手指控制和力量)

玩橡皮泥(用于手指控制和力量)

玩泡沫、橡胶或木制字母(字母识别)

在沙子或大纸上制作图案(例如锯齿形、波浪形、线条等——模仿字母中的笔画)

上述许多活动将同时对多种技能起作用。这些活动非常适合孩子的全面发展。希望爸爸妈妈会喜欢和你的孩子一起尝试这些活动哦!感谢您的阅读，如果大家还想了解更多的育儿资讯，可以继续关注慧带娃官方网站，或是扫码关注慧带娃公众号！